Une activité amusante qui stimule la curiosité

Rien n’éveille plus l’enthousiasme qu’un robot qui se déplace, parle ou interagit avec son environnement. Les enfants adorent voir le fruit de leur travail se concrétiser sous leurs yeux : un robot qu’ils ont eux-mêmes programmé. Cela leur donne un sentiment d’accomplissement et les pousse à explorer davantage.

Mais pourquoi est-ce si éducatif ? La robotique introduit des concepts complexes de manière accessible. En programmant un robot, les enfants apprennent les bases de la logique informatique, des algorithmes et de l’ingénierie, sans même s’en rendre compte. Par exemple, lors d’un atelier, les enfants ont programmé un petit robot pour qu’il suive un parcours semé d’obstacles. Après plusieurs essais, ils ont compris qu’ils devaient ajuster la vitesse et les angles de rotation pour que le robot atteigne la ligne d’arrivée sans sortir de la piste. Ce type d’activité stimule la curiosité et donne envie d’aller plus loin : comment rendre le robot plus rapide ? Peut-on lui faire éviter les obstacles automatiquement grâce à des capteurs ?

Exemples de robots pour débuter

Pour les parents qui souhaitent initier leurs enfants à la robotique, voici deux excellents outils disponibles sur le marché :

1. mBot
   mBot est un kit de robotique éducatif idéal pour initier les enfants à la programmation et à la robotique dès 8 ans. Facile à assembler grâce à sa structure en aluminium et ses modules électroniques prêts à l’emploi, il se programme via Scratch ou Arduino. Les jeunes peuvent créer un robot capable de suivre une ligne ou d’interagir grâce à ses capteurs. Polyvalent et évolutif, mBot encourage l’expérimentation : on peut suivre des projets guidés ou imaginer ses propres constructions et défis technologiques.
2. Ozobot Evo
   Ce petit robot est idéal pour les plus jeunes (à partir de 6 ans). Les enfants peuvent le programmer en dessinant des lignes et des codes couleurs sur du papier, ou en utilisant une application simple de programmation par blocs. Ozobot est une excellente façon d’introduire la robotique tout en restant dans un cadre ludique et accessible.

Pourquoi inscrire vos enfants à un atelier ?

Si votre enfant est passionné ou curieux de découvrir cet univers, les ateliers et stages sont un excellent moyen de l’initier à la robotique.

Chez FunTech Adventures, vous trouverez des stages adaptés à différents âges et niveaux. Ces ateliers permettent à vos enfants de se plonger dans l’univers de la programmation, d’apprendre à coder des robots, et même de relever des défis stimulants en équipe. En groupe, ils travaillent sur des projets captivants, guidés par des experts qui savent comment rendre l’apprentissage amusant et interactif.

Ne manquez pas l’occasion d’offrir à vos enfants une expérience enrichissante et inoubliable !

En conclusion

La robotique est un merveilleux mélange d’apprentissage et d’amusement. En construisant et en programmant des robots, les enfants explorent des compétences techniques tout en laissant libre cours à leur créativité. Alors, pourquoi ne pas leur donner cette opportunité dès maintenant ? Offrez-leur une activité qui peut changer leur avenir tout en leur offrant des heures de plaisir !

Qu’est-ce que le photojournalisme ?

Le photojournalisme est l’art de raconter des histoires à travers des images. C’est en effet une forme de journalisme qui utilise la photographie comme principal moyen de communication. Cette discipline qui s’est développée à partir des années 1930, est souvent considérée à tort comme étant limitée au photoreportage lors de manifestations ou de conflits ¹. Cependant, même s’il est vrai que ces origines ont un lien étroit avec les conflits politiques, le photojournalisme s’étend aujourd’hui aux événements du quotidien. Par conséquent, elle touche à la culture, à l’innovation, à l’expression de l’art et bien plus². Il est même fréquent pour le photojournaliste, de capturer des événements en lien avec l’innovation scientifique et technologique, comme l’illustre l’image ci-dessous.

Nous avons la chance cette année d’avoir parmi nos formatrices, une spécialiste de la photographie: Aminata Beye, qui a pris en charge cet atelier. Les enfants ont l’occasion d’en apprendre plus sur la création digitale, ainsi que le lien entre l’informatique et les aspects digitaux de la photographie. Ces nouveaux ateliers permettent aux enfants d’apprendre à observer le monde qui les entoure d’un œil nouveau et capturer des moments importants de la vie.

Photo-reportage sur des enfants dans un atelier scientifique. @MARTPRODUCTION

Objectifs de l’atelier :

• Développer les compétences d’observation et d’analyse. Il s’agit ici d’apprendre à repérer les détails qui racontent une histoire et à comprendre le contexte d’une scène.
• Initier aux techniques de base de la photographie. Ici, le but est d’apprendre les compétences techniques comme la manipulation de l’appareil photo, la maîtrise de l’exposition et de la lumière, et les différentes perspectives.
• Encourager l’expression créative et la narration visuelle. En aidant les enfants à transformer leur vision du monde, nous les guidons pour raconter des histoires captivantes à travers leurs photos.
• Sensibiliser à l’importance de l’éthique dans le journalisme. Bien au-delà de la prise photos, le photojournalisme se doit de faire preuve d’un certain respect à l’égard des sujets représentés. Nous abordons donc les notions de respect, de droit à l’image. Enfin, nous explorons la notion de ‘réalité’ dans la représentation des sujets.

Déroulement des séances

Pour l’instant, nous proposons cet atelier uniquement à l’École Janine Manuel à Paris. Les ateliers se déroulent sur l’année scolaire, à raison d’une séance hebdomadaire d’une heure et demie. Durant ce stage, les enfants apprennent à :

1. Choisir un sujet et raconter une histoire en images
2. Manipuler un appareil photo
3. Cadrer et composer une image
4. Rédiger de courtes légendes pour accompagner leurs photos

Images de notre atelier de photojournalisme à l’École Jeannine Manuel.

L’importance du photojournalisme dans l’expression

Ces ateliers aideront les enfants à développer leur esprit critique, leur créativité et leur confiance en eux. Ainsi, en apprenant à observer, à capturer et à raconter des histoires, ils deviendront des narrateurs plus attentifs et des penseurs plus aiguisés. Nous sommes convaincus que cette expérience enrichissante leur permettra de voir le monde sous un jour nouveau et de s’exprimer de manière unique !

Pour plus d’informations n’hésitez pas à nous contacter. Pour inscrire votre enfant à l’un de nos ateliers, visitez notre page dédiée aux stages.

Sources:

Dans cet article, nous allons partager avec vous 5 de nos films préférés qui subliment le monde de l’informatique, tout en le rendant fascinant. Ces films sont parfaits pour permettre aux enfants de découvrir comment la programmation et la technologie peuvent transformer des idées en réalité. Alors, installez-vous confortablement, n’oubliez pas le pop-corn et préparez-vous à plonger dans des univers où tout est possible !

Commençons par un film qui est actuellement en salle.

1. Robot Sauvage (The Wild Robot)

Adapté d’un livre populaire paru en 2016, ce film raconte l’histoire d’une unité robotique ROZZUM 7134, aussi appelée ROZ, qui se retrouve sur une île déserte et apprend à vivre dans la nature. Elle devra y utiliser son intelligence artificielle pour s’adapter et cohabiter avec les habitants pleins de surprises de cette île.

Pourquoi ce film est intéressant : Il aborde l’intelligence artificielle de manière poétique, en montrant comment un robot peut s’adapter et évoluer grâce à des algorithmes d’apprentissage. De manière délicate et accessible, il introduit le concept d’apprentissage automatique avec quelques clins d’œils aux liens familiaux.

• En savoir plus sur The Wild Robot

2. Les Nouveaux Héros (Big Hero 6)

C’est l’histoire de Hiro, un jeune génie de la robotique et de son robot Baymax. À la suite d’un drame dans la vie de Hiro, il s’associe avec un groupe d’amis pour former une équipe de super-héros high-tech. Ensemble, ils utiliseront leurs talents en technologie pour résoudre des mystères et sauver leur ville.

Pourquoi Big Hero 6 est intéressant : C’est un film qui met en avant l’ingéniosité des jeunes et leur capacité à résoudre des problèmes grâce à la robotique et à la programmation. Hiro code son propre robot, comme nous le faisons chez Fun Tech Adventures dans nos ateliers de robotique. Ceci montre comment le codage peut rendre un projet encore plus puissant, utile et interactif.

• En savoir plus sur Big Hero 6

3. Les Mondes de Ralph (Wreck-It Ralph)

Ralph, le «méchant» d’un jeu vidéo, rêve de devenir un «gentil». Pour cela, il a besoin de prouver sa valeur en accomplissant un geste héroïque. Débutera alors un parcours où il traversera différents jeux d’arcade, tout en découvrant les coulisses de l’univers des jeux vidéo.

Ce film est intéressant parce qu’il explore le monde des jeux vidéo, montrant des concepts comme le codage, les bugs et la programmation de personnages. Les enfants apprennent ainsi comment les jeux vidéo sont conçus et pourquoi les codes sont essentiels pour les maintenir en vie.

• En savoir plus sur Wreck-It Ralph

4. Code Lyoko

Cocorico, c’est français ! Bien qu’il s’agisse d’une série, nous avons personnellement adoré la regarder. Cette aventure captivante suit un groupe d’adolescents qui protègent le monde contre un superordinateur malveillant. Ils entrent dans un monde virtuel appelé Lyoko pour lutter contre des menaces virtuelles.

Le monde virtuel de Lyoko est basé sur des concepts de réalité virtuelle. Il introduit ainsi des notions de cybersécurité pour protéger le monde.

• En savoir plus sur Code Lyoko

Finissons en beauté avec un film en ‘live-action’.

5. Les Petits Génies (Spy Kids 3D : Game Over)

Ce film parle de deux jeunes espions, qui sont envoyés dans un jeu vidéo virtuel pour sauver le monde.

Ce film en live-action montre un monde de jeu vidéo où les enfants doivent utiliser leurs compétences en technologie et en logique pour réussir. C’est un excellent moyen de montrer le lien entre la programmation des jeux et les compétences des joueurs pour naviguer dans des environnements numériques complexes.

• Découvrir Spy Kids 3D : Game Over

Conclusion

Ces films montrent que le codage et la programmation ne sont pas seulement des outils, mais aussi des moyens de créer des histoires incroyables. Que ce soit en protégeant des mondes virtuels ou en créant des robots, la programmation informatique est une porte ouverte vers l’imagination et l’innovation. Alors, plongez dans ces univers et découvrez comment le codage rend tout cela possible. Bon visionnage !

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Chez Fun Tech Adventures, nous pensons que les maths peuvent être très intéressants à condition d’utiliser les bons outils. Découvrez dans cet article comment Scratch peut rendre l’apprentissage des mathématiques amusant et interactif !

Tout d’abord : qu’est-ce que Scratch ?

Scratch est un langage de programmation par blocs gratuit, spécialement conçu pour les enfants et les débutants. Au lieu d’écrire du code, il suffit d’assembler des blocs colorés pour créer des programmes. C’est comme construire des Lego, mais sur un ordinateur !

Pourquoi utiliser Scratch pour les maths ?

Parce-que faire des maths avec Scratch permet de :

·  Visualiser des concepts mathématiques : Scratch permet de voir en temps réel des concepts abstraits comme les angles, les fractions, ou encore les probabilités.

·  Apprendre de manière interactive : Les élèves peuvent interagir avec les programmes, modifier les paramètres et observer les résultats.

·  Créer des projets personnalisés : En créant leurs propres jeux et animations, les enfants développent non seulement leurs compétences mathématiques, mais aussi leur créativité, leur logique et leur côté artistique.

·  Apprendre progressivement : Que ce soit pour des notions de base ou des concepts avancés , Scratch offre des opportunités d’apprentissage adaptées à chaque niveau.

Quelques exemple de projets de maths que vous pouvez retrouver sur le compte Scratch de Fun Tech Adventures

Pour les élèves du primaire :

**Jeu de calcul mental** : Un jeu pour tester les connaissances en calcul mental.

**Jeu de géométrie** : Un jeu pour reconnaitre les triangles, en anglais s’il-vous plait.

Pour les collégiens :

**Jeu de probabilités** : Ce programme simule le lancer d’un dé. Tu peux alors calculer les probabilités.

**Comment créer une liste et une fonction ** : Un simulateur de fonction simple à personnaliser.

Conseils pour intégrer Scratch dans l’apprentissage des maths

• Impliquer les élèves dans la création de leurs propres projets : Laissez les enfants choisir un concept mathématique qu’ils trouvent difficile et les guider pour créer un jeu ou une animation qui illustre ce concept. Par exemple : dessiner pas à pas un triangle. Quelle est la longueur des cotés ? Quel valeur pour les angles ? Essayes les valeurs. Y-a-t-il un maximum à ne pas dépasser ? Ajuster les valeur en discutant avec votre enfant..
• Utiliser des exemples concrets : Par exemple, pour enseigner les probabilités, ils peuvent coder un simulateur de lancer de pièce de monnaie ou de dé. Pour les fonctions mathématiques, ils peuvent créer un programme qui dessine des graphiques en fonction des équations saisies.

• Encourager la collaboration : Les élèves peuvent travailler en groupe pour créer des projets Scratch plus complexes, ce qui renforce non seulement leurs compétences en programmation, mais aussi leur capacité à résoudre des problèmes en équipe.

Comment coder avec Scratch ?

1. Allez sur le site officiel de Scratch (scratch.mit.edu)

2. Créez un compte gratuit

3. Cliquez sur « Créer » pour commencer un nouveau projet

4. Explorez les différents blocs et laissez libre cours à votre imagination !

N’oubliez pas : en programmant avec Scratch, vous apprenez non seulement les maths, mais aussi des compétences en informatique très utiles pour l’avenir. Alors, prêt à transformer les maths en jeu ? Lancez-vous dans l’aventure Scratch avec Fun Tech Adventures et découvrez à quel point les mathématiques peuvent être fun !

Découvrez également nos stages de coding et nos cours particuliers pour approfondir vos connaissances en programmation à votre rythme.

À lire aussi :

• Pourquoi apprendre la programmation aux enfants ?
• Apprendre à programmer avec Scratch
• Pourquoi apprendre à votre enfant à coder en Python ?

Apprendre la théorie musicale avec Scratch

En effet, le code nous sert à créer, alors pourquoi ne pas composer de la musique ? En atelier « Scratch & Musique » avec Fun Tech Adventures, les élèves apprennent les bases du solfège. Toute mélodie est composée de deux éléments fondamentaux : les notes et le rythme. Si vous entendez la chanson « Joyeux anniversaire » au piano avec les bonnes notes mais le mauvais rythme, vous aurez du mal à la reconnaître. Et bien sûr, l’inverse est vrai aussi !

De plus, l’informatique et la musique se marient très bien. Il est souvent fait le rapprochement entre les mathématiques et la musique, car techniquement tout se transpose en numéros :

• les rythmes sont des décompositions du temps
• les gammes sont construites avec des intervalles de notes allant d’un demi-ton à un ton et demi
• les accords sont lus en degrés chiffrés, etc.

Créer de la musique avec du code sur Scratch

La fameuse plateforme de coding Scratch propose une extension « Musique » dédiée à la création musicale.

Cette extension offre des nouveaux blocs de code qui permettent de programmer chaque note : on choisit la note sur un clavier de piano, puis on écrit la durée de la note qui correspond à son rythme. Chaque note et son rythme doivent être programmés dans le bon ordre, et on peut se servir des autres notions et blocs de coding comme les boucles de répétition pour répéter une ou un groupe de notes.

Les élèves peuvent recréer des mélodies connues, et même inventer leurs propres compositions musicales avec ce nouvel outil ! Beethoven et Daft Punk vont avoir de la concurrence !

Fun Tech Adventures se lance dans l’aventure de cette discipline en mettant en place le tout premier atelier de « Creative Coding » de France avec pour mission de libérer la créativité des petits et des grands, et de faire de l’informatique un moyen d’expression. En fait, les lignes de code sur notre écran nous permettent de créer des sites internet, des jeux vidéos, des applications, mais aussi des peintures.

Pourquoi est-il utile d’apprendre le « Creative Coding » ?

Au delà de l’aspect purement artistique, le « Creative Coding » crée des métiers à forte valeur ajoutée. En effet, par ce mariage inédit de l’art et de la programmation, les marques peuvent bénéficier de nouvelles formes de communication visuelle et d’interaction, lesquelles les différencient de leurs concurrents et attirent des consommateurs curieux. En raison de l’avancement de la technologie, cette nouvelle pratique présente de plus en plus une interactivité unique et revêt un domaine découvertes et de réalisations infinies !

Quels outils pour le Creative Coding ?

Un des logiciels les plus utilisés est Processing. Créé en 2001 par Benjamin Fry et Casey Reas, deux artistes américains, sa facilité d’utilisation le rend agréable à manipuler pour les non-programmeurs. Celui-ci est très prisé des artistes tels que Jon McCorman.
Pour ses ateliers de « Creative Coding », Fun Tech Adventures fait le choix d’axer ses activités autour de l’apprentissage du Processing, accessible aux enfants et ados dès l’âge de 12 ans. La programmation se fait en langage Java.

Cela vous intéresse ?

Si vous souhaitez prendre des cours, vous pouvez vous inscrire au stage « Creative Coding » avec Processing qui a lieu pendant les vacances de Pâcques, du 26 au 30 avril !

À bientôt pour de nouvelles Adventures !

C’est très simple en fait : c’est un langage informatique qui permet de coder des sites web !

Et oui, grâce à la maitrise de ce fameux HTML, votre enfant aura la capacité de créer lui-même son site Internet !  Fan de foot, d’équitation ou d’Harry Potter, il va pouvoir imaginer et réaliser en toute liberté la page de ses rêves !

En effet, le HTML est un langage informatique comme il en existe bien d’autres (le Python, Java, ou C++). Celui-ci, à la différence des autres, est spécifique au web. En fait, tous les sites qui existent aujourd’hui sur Internet sont codés en HTML. C’est donc pour cela qu’il est si populaire !

À l’ère du numérique, comprendre le web et savoir coder un site, ça n’a pas de prix. Chez Fun Tech Adventures, nous enseignons la programmation informatique aux enfants – qui débutent avec Scratch – mais aussi aux ados de 10 à 15 ans. Pour eux, le HTML est un superbe moyen de devenir autonome sur les technologies du web et de faire parler leur créativité !

Pour réaliser une page web en HTML, il faut…

Un sujet

De quoi parle le site ? Sur quelle idée, personne ou passion porte-t-il ? Chaque site a un sujet plus ou moins spécifique. La première étape est de déterminer celui-ci. Pour cela, les élèves peuvent donc creuser leur inspiration et faire marcher leur créativité.

Du contenu

Une fois que l’on sait de quoi on parle, il faut créer du contenu en rapport avec le sujet. En HTML le contenu se résume principalement en 3 éléments principaux : du texte, des images et des liens. Ici, ça devient technique ! Les élèves apprennent à utiliser les balises dédiées à chaque élément :

Finalement, une fois que tous les éléments de contenu sont présents sur la page, il faut tout mettre en forme pour que le rendu soit joli ! On va donc apprendre à changer la couleur, la taille, les bordures et l’alignement des éléments afin que le tout soit esthétique. Le design se fait avec le langage CSS qui va de pair avec le HTML car il vient le mettre en forme.

Si vous souhaitez prendre des cours de HTML, vous avez le choix entre des cours particuliers, des ateliers hebdomadaires ou des stages !

À bientôt pour de nouvelles Adventures !

Sous quelle forme ?

Sous la forme de stages ludiques et créatifs avec des activités orientées mini-jeux et divertissantes. Voici des exemples d’activités que nous proposons lors de chaque stage, toutes dynamisées par un fort esprit d’équipe.

– PowerPoint

Un concours d’histoires d’horreur, une présentation avec des devinettes ou blagues et leurs réponses, un récit de vacances avec des photos, un journal télévisé personnalisé

– Word

Un menu de restaurant, une lettre au Président demandant la création d’un nouveau skatepark, un manuel d’utilisation pour un hoverboard

– Excel

Un jeu de bataille navale, un classement des résultats d’une compétition de foot, un jeu de “Qui est-ce ?” personnalisé des élèves du stage (jeu préféré, sport favori, âge, classe)

Chaque stage du Pack Office (PowerPoint, Word et Excel), ainsi que l’intégralité de nos stages de programmation, est dispensé entièrement en ligne afin de garantir des mesures sanitaires adaptées à la situation actuelle : il vous suffit d’être munis d’un ordinateur et d’une connexion internet, nous nous occupons du reste.

Si tout cela vous parle, inscivez-vous à notre prochain stage « Pack Office » : PowerPoint qui a lieu la première semaine des vacances de la Toussaint : du 19 au 23 octobre ! Rendez-vous sur la page d’inscription ici.

1. Installer un serveur local sur son ordinateur

2. Ouvrir son fichier de code IDLE

• Ouvrir IDLE
• Cliquer sur File > Recent file et ouvrir le dernier fichier minecraft.py

3. Lancer son serveur local

• Trouver le dossier AIMStarterKit-PC sur son ordinateur (dans Téléchargements ou Bureau)
• Ouvrir ce dossier, puis ouvrir le dossier MyAdventuresInMinecraft-PC
• Double cliquer sur le ficher StartServer

Ce fichier permet de créer et lancer un serveur Minecraft sur votre ordinateur. Lorsque vous le lancez, un Terminal s’ouvre pour indiquer le chargement du serveur. Appuyez sur une touche du clavier pour confirmer le lancement. Cela peut prendre quelques minutes.

3. Lancer Minecraft Launcher et se connecter à son serveur

Une fois le serveur lancé, il faut pouvoir s’y connecter. Pour ce faire, ouvrez Minecraft Launcher, cliquez sur Jouer > Multijoueur > Direct connect puis tapez « localhost » comme adresse de serveur. Attention à bien jouer en version 1.16.5 !

Vous voilà connecté à votre serveur ! Maintenant, voyons comment exécuter ses fichiers Python. Si vous utilisez Python IDLE, cliquez sur Run > Run Module. Et le tour est joué !

Merci d’avoir participé à un stage de coding en ligne chez nous.

A bientôt pour de nouvelles Adventures !